Frågor och svar om patrullutmaningar

Från Aktivitetsbanken

Vad är en utmaning?

En utmaning är en form av projekt som görs av utmanarscoutpatruller. För utmaningarna finns vissa ramar som hjälper er att utföra ert projekt och utvecklas maximalt.

Vad finns det för olika slags utmaningar?

Det finns två typer av utmaningar: personliga och patrullutmaningar. De personliga genomförs enskilt, en i början och en i slutet av utmanartiden, och följer lite fastare ramar. För patrullutmaningarna finns åtta rubriker att välja bland, men innehållet varierar väldigt mycket.

Vilka är ramarna för patrullutmaningarna?

Utmaningen ska genomföras i patrullen, kopplas till målspår, följa kedjan ”planera – genomföra – utvärdera”, dokumenteras och redovisas.

Hur väljer vi målspår?

Målspår väljer ni utifrån vilka områden ni vill utvecklas inom. Ta hjälp av det ni upptäckt om er personliga utveckling i den första personliga utmaningen. Tre till fem målspår är lagom för en utmaning och de bör väljas från minst två av ballonggrupperna. Läs mer om målspåren under Om Scouternas program

Vad ställs för krav på våra projektmål?

Ni ska formulera projektmål för er utmaning. Målen ska vara nedskrivna, gå att utvärdera och vara kopplade till målspåren ni valt.

Hur lång är en utmaning?

Hur lång tid en utmaning tar att genomföra bestäms till stor del utifrån vad ni vill göra. En längre hajk med planering innan och uppföljning efteråt, två helger och några kvällsmöten eller cirka 10 kvällsträffar kan vara lagom längd för en utmaning. Om ni ska hinna gå på djupet med målspåren hinner ni max med tre utmaningar per år. Kanske en på hösten, en på våren och en på sommarens läger?

Hur länge kan en utmaning pågå?

Eftersom ni kan ha många andra projekt och aktiviteter än utmaningen på gång samtidigt kan de dra ut lite på tiden. Men det är viktigt att utmaningen inte tar längre tid än ett år – då är risken stor att ni tappar sugen. Ska ni genomföra ett längre projekt är det bättre att dela upp det i olika delprojekt där ett eller flera kan göras som utmaningar.

Hur ska vi dokumentera och redovisa?

Det bestämmer ni själva. Det kan vara bra att planera i förväg hur ni ska redovisa för att kunna anpassa dokumentationen. Vill ni visa en film för äventyrarscouterna om vad ni gjort kan det ju vara smart att dokumentera utmaningen genom att filma eller göra videodagböcker. Ska ni redovisa för någon som ni fått pengar av ställer de säkert vissa krav på i vilken form ni ska redovisa.

Vad menas med kedjan ”planera – genomföra – utvärdera”?

Att alla delar i projektet är lika viktiga del av utmaningen. Det är till exempel inte bara skutseglingen som är utmaningen, utan även att planera rutt, kontakta skutans skeppare, samla in pengar till hyran, planera mat och att fundera igenom efteråt vad som vad bra, om ni uppnådde era projektmål och hur långt ni kom mot målspåren. Dessutom behöver alla delarna planeras.

Kan vi göra alla utmaningar på samma sätt och bara byta innehåll och mål?

För att ni ska få en omväxlande och lärorik utmanartid är det viktigt att det inte bara är aktiviteterna som varierar. Rollerna i projektet, arbetssättet, dokumentationen och redovisningen måste också bytas om.